Г.С.Ващенко Церковная школа История развития и анализ современного состояния на примере Екатеринбургской епархии Год издания: 2008 Число страниц: 48 Формат: 140х200 мм Переплет: мягкий Бумага: офсетная Вес (в граммах): 49 ISBN: 5-87966-021-4 Код: 10113783
В издании предложены история развития и анализ современного состояния церковных школ на материале Екатеринбургской епархии.
Сравниваются данные архивных материалов и современное состояние школ, открываемых в приходах Екатеринбургской епархии.
Автор книги - руководитель отдела церковно-приходских школ епархии.
1. Введение
2. Условия, подготовившие почву для организации церковно-приходских школ в России
3. Церковно-школьное образование в XIX веке.
3.1. Общее состояние церковного обучения в России в конце XIX века
3.2. Содержание образования и устройство школ ведомства православного исповедания
3.2.1. Начальные школы
3.2.2. Учительские школы
3.2.3. Значение церковных школ.
3.3. О состоянии церковно-приходских школ и школ грамоты Екатеринбургской епархии за 1894/95 учебный год
4. Постановка церковно-школьного образования в Екатеринбургской епархии на пороге третьего тысячелетия
4.1. Отдел церковно-приходских школ Екатеринбургской Епархии
4.2. "Положение о церковно-приходской школе Екатеринбургской епархии", как уставной документ церковно-приходской
школы
5. Анализ состояния церковно-приходского образования в Екатеринбургской епархии, год 2004/2005
5.1. Общие сведения о работе церковно-приходских школ.
5.2. Учебный процесс.
5.2.1. Учебные предметы
5.2.2. Самая распространенная педагогическая проблема
5.2.3. Сведения о педагогах.
5.3. Внеучебная деятельность церковных школ.
5.3.1. Духовное воспитание в церковно-приходских школах
5.3.2. Паломничество как форма духовного воспитания
5.3.3. Миссионерское служение как форма работы церковно-приходской школы второй ступени
5.3.4. Социальное служение как форма работы церковноприходской школы второй ступени
5.3.5. Воспитательная работа в летний период.
5.3.6. О выпускниках.
5.3.7. Концепция обучения .
5.3.8. Школы второй ступени
6. Заключение.
7. Список литературы
|